viernes, 27 de agosto de 2010

EL REGGEATÓN DE LAS TABLAS.


Con la finalidad de reunir fondos para nuestro curso es que tenemos a la venta: “LAS TABLAS DE MULTIPLICAR EN REGGEATÓN: Aprende divirtiendote y diviértete aprendiendo”. Este CD tiene un valor de $ 1.000.

Directiva Tercero Básico.

martes, 24 de agosto de 2010

CALENDARIZACIÓN PRÓXIMAS EVALUACIONES, 2º Semestre.



TODOS LOS MIERCOLES, Control de tablas de multiplicar. Ultimo miércoles del mes calculo mental y restas.

TODOS LOS DIAS LUNES, Dictado de oraciones (a partir de la 1º semana de Septiembre, con un mínimo de tres palabras por oración).

31 DE AGOSTO, Prueba de Sinónimos y Antónimos (similar a las guías entregadas).

2 DE SEPTIEMBRE, Pruebas de multiplicaciones


-Dictado de Multiplicaciones
-Factorización
-Múltiplos.

6 DE SEPTIEMBRE, Prueba de Comprensión de la Sociedad. Unidad Nº 2.

10 DE SEPTIEMBRE, Prueba de Comprensión de la Naturaleza, Unidad Nº 2.

23 DE SEPTIEMBRE, Lectura Complementaria: La Flaca y el Gordo.

viernes, 20 de agosto de 2010

FIESTA DE LA CHILENIDAD: "El mundo saluda a Chile en su bicentenario"


Esta actividad organizada por el Centro de Padres y Apoderados del Liceo Santa Teresita se realizará el día 11 de Septiembre desde las 12:00 hrs. tiene un valor de $ 100 por persona. Su objetivo resaltar nuestras tradiciones y celebrar a nuestro país en su bicentenario, así también poder compartir con nuestras niñas esta fiesta tan importante.


Aquí se presentarán (en el gimnasio) los diferentes cursos con bailes típicos de Chile y otros países, todas las alumnas pueden participar, cada curso preparará con tiempo el baile que le corresponde presentar con su coreografía.


En esta Fiesta de la Chilenidad podremos encontrar distintos stand ubicados en el patio donde estarán a la venta: Empanadas de horno y fritas, fierritos, chiripanes, tortillas, pan amasado, chancho en piedra, mate, churrascas, así también encontraremos: Mote con huesillo, jugos naturales, bebidas, ponche y chicha.


Los fondos reunidos en esta actividad estarán destinados al proyecto de reconstrucción de nuestro establecimiento, el cual fue afectado seriamente por el terremoto del 27 de febrero.

LA GEOMETRÍA: Indispensables en nuestro día a día.



La geometría, del griego geo (tierra) y metrón (medida), es una rama de la matemática que se ocupa de las propiedades de las figuras geométricas en el plano o el espacio, como son: puntos, rectas, planos, polígonos, poliedros, paralelas, perpendiculares, curvas, superficies, etc.

Las matemáticas, históricamente, comenzaron con la Geometría. Es razonable que fuese así: la Geometría se necesitaba para medir las tierras (de ahí viene su nombre), y en general para las obras (puentes, acueductos, edificios, etc.) que se realizaban.

La Geometría es la rama de las Matemáticas que ha estado sometida a más cambios a lo largo de la historia. Con los griegos alcanzó su plenitud, después cayó en el olvido como consecuencia de los éxitos del Álgebra y del Cálculo. En el siglo XIX recobró la importancia que tiene actualmente.

LAS ALUMNAS QUE LO DESEEN PUEDEN INCORPORAR UN NUEVO CUADERNO DESTINADO A LA GEOMETRÍA O CONTINUAR TRABAJANDO ESTA ÁREA EN SU CUADERNO DE MATEMÁTICAS.

ÁLBUM LITERARIO


Tiene como principal objetivo el fomento de la lectura y el gusto por comprender y reconocer las diferentes expresiones que esta posee, para así, conocer y aprender más formas de comunicarnos…


Las alumnas deben juntar en casa los siguientes tipos de textos literarios.


• Una noticia de un periódico, que sea entendible por las alumnas
• Una Rima
• Un Poema
• Un cuento breve, de no más de una plana
• Deberán ver las noticias y escribir lo que se comprendió de las noticias mencionadas
• Una publicidad de un diario
• Una Receta


La idea de todo esto es que las alumnas aprendan a reconocer y saber a qué área van enfocados cada uno de estos textos literarios, para esto sería bueno que un adulto colabore en reconocer e investigar a qué área de la literatura van incorporados cada uno de los textos.


Ejemplo: Textos publicitarios (publicidad de un diario) es un tipo de texto especial, cuya finalidad es reconocer al lector respecto acerca de las cualidades de un artículo de consumo, e incitarlo al consumo de dicho artículo.


Ojo: Deberán traer todos los textos recortados y ojalá con los conceptos claros para comenzar a trabajar, para así complementar el significado de cada uno de ellos, con lo que la profesora explicará en clases.


Deberán presentar todo el material el día MARTES 24 DE AGOSTO PARA COMENZAR A CONFECCIONAR ESTE ÁLBUN Y NO OLVIDAR TRAER TIJERAS, PEGAMENTO Y UN CUADERNILLO (VIENEN 5 HOJAS EN SU INTERIOR).

Cualquier duda consultar a la profesora